Resumen lectura 6

Roberto Carballo Cortina “Ciencia y método”

Significado de la Ciencia

La pregunta ¿cuál es el objetivo y el significado de la ciencia? tiene respuestas variadas segun épocas y de distintos grupos de personas. La ciencia es una actividad humana y social, esfuerzo humano consciente y comprensión de la Naturaleza.Las leyes y teorías científicas son siempre provisionales y limitadas en el tiempo y en el espacio. Es utilizada hoy en día como instrumento de dominación social, en poder de una minoria.

Ciencia y Progreso

La ciencia pretende describir y explicar la Naturaleza, con el objetivo de servir de base para la acción progresiva que conduzca al hombre al ideal de libertad.Todo estudioso aspira, en general, a que su especialidad adquiera el estatuto social de ciencia. Pero uno de los grandes problemas de la ciencia ha sido y es el establecimiento de criterios de demarcación de lo científico. Este supuesto problema de demarcación puede tener una raíz psicológica (búsqueda de seguridad) y unas consecuencias sociales regresivas (dogmatismo).En la actualidad se afianza cada vez más la convicción de que no existen “ciencias” sino “teorías científicas”, que constituyen una totalidad que es la ciencia en cada momento histórico.

Ciencia y Concepción del mundo

Una concepción del mundo no es un saber en el sentido en el que lo es la ciencia positiva (M. Sacristán). Pero las concepciones del mundo derivan de las distintas formas de entenderlo, y la forma más sistematizada es la ciencia. Tambien las concepciones del mundo inspiran la investigación y son un criterio-guía de lo que se investiga.La separación entre concepción del mundo y ciencia es más un esfuerzo analítico-teórico que un problema real. Por tanto, el objetivo final de la ciencia, sus resultados provisionales, también constituyen una concepción del mundo, ya que se nutre de los sistemas de ideas vigentes para construirse (importancia de la ideología, por ejemplo).En la ciencia lo esencial es el método. Los resultados de la ciencia nos son más que un esquema provisional o una verdad relativa. Por el contrario, el método científico no sólo nos ofrece la posibilidad de un esquema en un momento dado, sino los instrumentos para poder sustituirlo por el esquema sucesivo. El método es la base acumulativa en la que se asienta el desarrollo científico.

Método e Ideología

El método tampoco es ajeno a la ideología. La ideología impregna todas las etapas de la investigación, y todas las formas expositivas a ella anejas.Si aceptamos que los sistemas de ideas juegan un papel complementario en el proceso de conocimiento, y que la comprensión científica de la realidad incorpora un componente ideológico, sin duda los medios para llegar a este resultado también estarán influidos por la ideología del investigador, de su tiempo y de su circunstancia.

Etapas en el método científico.

Existen cuatro etapas de la investigación científica:

1. La investigación de la realidad se inicia con una “visión” o acto cognoscitivo pre-analítico, que precede a la observación y análisis de los hechos. (Debido a que el investigador no se encuentra aislado, sino en un marco paradigmático determinado, con influencias ideológicas y circunstancias personales que lo motivan).

2. La siguiente etapa se denomina de “observación de los hechos” o de “percepción sensorial” (Rusell), “percepción sensible” (Mao Tse Tung), seguida de un proceso de abstracción (descripción de los hechos, clasificación, relaciones entre ellos…) para llegar a unas hipótesis o teorías (provisionales).

3. Fase de concretización, con la que llevamos las hipótesis a la realidad, las comparamos con ella, etc. Así, llegamos a una nueva síntesis teórica que enriquece la anterior.

4. Fase de contrastación intersubjetiva. Consiste en comunicar a la comunidad científica, en el lenguaje apropiado y formalizado, las premisas y conclusiones derivadas de nuestra síntesis.

Método de investigación y método de exposición.

El método de investigación debe distinguirse del método de exposición. La investigación abarca todo el proceso de conocimiento científico; la exposición sólo es posible cuando culminamos la primera etapa (formulación teórica del problema; análisis empírico de la realidad; formulación de hipótesis); a partir de ahí es posible llegar a exponer científicamente.

Resumen lectura 5

Este texto de Gino Longo, es un análisis de cómo es el proceso que se prosigue en el método científico. Esto lo hace a exponiendo los diferentes etapas que se desarrolla en ese proceso.

La primera etapa consiste básicamente en la observación del objeto, y de allí ya poder sacar algunas conclusiones como sus características, diferentes elementos y su interrelación etc.

La segunda etapa de la investigación incluye una formulación de una hipótesis que explica todos los hechos en conjunto en una forma lógica y coherente. Aquí existe una necesidad evidente de un trabajo creativa e imaginativa dado que la capacidad del investigador de crear mentalmente imágenes subjetivas distintas de los observadas en la realidad es esencial para la creación de esa hipótesis. Esta parte más subjetiva de la investigación nos permite llegar a conocer la realidad. También se puede modificar esa realidad a través de la misma manera. Esa fantasía del ser humano, en combinación con la intuición, es lo que le hace un sujeto activo y creativo. Aún así hay que tener la fantasía controlada, y eso a través de la lógica.

La tercera etapa es cuando se compruebe que las hipótesis formuladas coinciden con la realidad de los hechos. De nuevo hay que volver a observar los hechos, esta vez ampliar el campo de observación y profundizar el análisis de los hechos ya conocidos en la etapa primera, controlando en todas formas para que las conclusiones se vean justificadas. La coincidencia entre los hechos y las hipótesis formuladas es al final el criterio para afirmar o descartar tales hipótesis. Como elemento fundamental en este etapa esta la autocriticismo.

Como cuarta, y ultima, etapa esta la modificación o sustitución de las hipótesis con los resultados de la tercera etapa. El trabajo analítico consiste en dos cosas. La primera es la fijación de los elementos en conceptos precisos. La segunda es buscar más datos empíricos con los que contrastar los hechos inicialmente percibidos. Los intentos de conceptuación estimulan la búsqueda de nuevos hechos, que son ordenados y conceptuados de nuevo.La elaboración teórica y la observación de los hechos, han de utilizarse en el momento oportuno. De este modo, hacer ciencia supone crear hipótesis y someterlas a una verificación experimental. El hecho de dedicarse a una investigación concreta presupone ya un cierto interés teórico: que inicia la verdadera investigación, consciente y razonada. En la misma línea, el investigador utiliza: aparte de sus descubrimientos, los hechos descubiertos, observados y analizados por otros y las hipótesis formuladas por otros investigadores. De esta forma, se enriquece la comprensión de la realidad. Este proceso de conocimiento tiene dos consecuencias:1) La condición esencial para poder utilizar los resultados de las investigaciones hechas por otros es que por nuestra parte hayamos iniciado ya una elaboración propia. Se cubre la falta de visión con pensamientos ajenos y, de ahí, la importancia de aprender a aprender y de enseñar a aprender. 2) No sólo las concepciones y las ideas evolucionan, también los conceptos que las expresan. Por ello, es imprescindible desarrollar nuestro propio sistema de conceptos en lugar de hacerlo sólo para un concepto.

Lo mas importante en la ciencia es por lo tanto el método científico, y el objeto es proporcionar

una visión cada vez más exacta de la realidad.

China invierte en mi pueblo natal!

Ya es un hecho. Lo que se ha estado planeando durante años y que tanto polémica ha creado es un hecho y es la primera vez que yo lo he podido ver. La gran inversión de "Fanerdun Group" es un tipo IFEMA en una ciudad de 60.000 habitantes (Kalmar). Es un centro donde mas de 1.000 empresas chinas pueden mostrarse y sus productos hacia empresas europeas. En 70.000 metros cuadrados de exposición permanente, los empresarios europeos estarán invitados a conocer empresas chinas. También se creará un hotel al lado y un spa con medicina china. Quizás todo esto parece una cosa pequeña para gente de Madrid, pero para un pueblo (o ciudad, según medidas suecas) donde desde hace mucho hay problemas de paro, que los jóvenes se mudan a otras ciudades y con una industria bastante antigua, es algo muy grande. Cuales son los impactos que haya tenido efecto y/o que se puedan esperar?

• Se creará mas o menos 800 nuevos trabajos.
• Impulsará la ciudad en el mapa de Suecia y Europa.
• Se reconstruirá el aeropuerto mas pequeño de Suecia para llegar a las demandas de Fanderun Group (medio financiado por el la ciudad, y medio por la empresa china).
• Se incrementara los visitantes empresarios extranjeros y nacionales a la ciudad, pero también trabajadores y visitantes de China, lo cual generará dinero a empresarios en la ciudad y más recaudación tributaria para una ciudad no demasiado rico (según medidas suecas, claro).

Esto también ha creado una polémica en la ciudad. China es un país muy lejano y el escepticismo es grande. En un país con fuerte tradición sindical y con muchos votantes socialistas, muchos ya daban el grito en el cielo nada mas presentar el proyecto sobre una dictadura, trabajadores con salarios muy por debajo del salario mínimo sueco, sin la protección que exista aquí, problemas de control de cumplimento del bienestar de los trabajadores etc. Si fuese una empresa americana no hubiera habido ni 10% de las quejas. Lo de siempre, miedo al desconocido.

Ahora, si hay que reconocer que inspecciones (mucho mas numerosas que normalmente) por parte del organismo del Estado competente y por los sindicatos han resultado en descubrimiento de salarios impresentables y algunas condiciones para trabajadores, en suecia, impensables, pero creo que el hecho de que no han sido tantas, y el gran esfuerzo de controlarlo ha ayudado a mejorar la visión general del proyecto. También hay que decir que hasta yo he podido escuchar algún comentario con raíces racistas sobre que ahora "los chinos tomaran la ciudad" o que "nos vana inundar".

Yo creo de todos modos que esto ha sido un gran despertar para muchos suecos, y hasta a mi no me deja de fascinar el hecho de que un país siempre visto como tan pobre, subdesarrollado etc viene a Suecia, que siempre ha sido el país tan rico, y deja una inversión en una ciudad que lo impacta a tal grado.

El mundo globalizado, el mundo en cambio...no deja de fascinar y sorprender!

Toyota lider!!

En estos mismos días estoy a punto de comprarme un coche, o por lo menos pensándolo. Otras veces lo he pensado pero siempre he acabado dando el no al mundo del motor. Tengo carné de conducir desde hace años, pero viviendo en Madrid no he pensado realmente que lo necesite. Con tantas factores en contra;

• El medio ambiente (el mundo realmente necesita otra persona con coche???)
• Mi economía personal (vale, el coche aunque sea de segunda mano te cuesta un dinero, pero luego impuestos, ITV y el seguro es dinero que jamas recupararas. Hasta ahora cada vez dando negativa he dejado ese dinero en un nuevo fondo de inversiones en Suecia, cual no solo no gasta dinero, sino espero que se gane algo).
• Mi seguridad (alguien ha visto como conducen algunos en Madrid??? Mi madre ya me ha prohibido comprarme una moto, y coche no le hace mucha gracia tampoco. Además un amigo mio se quedo un mes en coma este verano después un accidente con su coche y te deja pensar...)

Por lo tanto, sigo sin saber que hacer. Pero a la vez, no tengo mi familia aquí (para prestar su coche) y a veces te cansa un trayecto interminable y agobiante viaje ida y vuelta a la facultad, trabajo etc (además, como los conductores de autobuses conducen como locos, estaré mas seguro en un coche conducido por mi mismo). Además, poder hacer esas escapadas rápidas con mi pareja a la sierra de Madrid, los pueblos alrededores etc. sin tener que pensar en si llego o no llego con el tren, cercanías o autobuses...Ya veremos...

A lo que iba, estoy mirando coches de segunda mano (oh, por cierto, me timaran como en todas partes en esta, a veces, maldita ciudad...rubio, ojos azules, alto y todo cara guiri...anda que no me han dado vueltas extras en taxis ya...jajaja!) y al mirar los coches cada noticia de coches que haya lo lees solo para ver si averiguas algo útil en tu búsqueda. Pues hoy ha salido la noticia (que bueno, era de esperar, pero aun así) de que Toyota ya es el GRAN LÍDER y numero 1 en producción de coches de nivel mundial. General Motors ha visto como Toyota en 2007 ha pasado en numero de ventas. Toyota ha vendido 9,36 millones (que barbaridad por cierto) de coches y GM "sólo" 9,2 millones. Toyota ya siendo el fabricante mas valioso y rentable ha conseguido otro medalla para poner en su CV. (http://www.expansion.com/edicion/exp/empresas/es/desarrollo/1072134.html)

Ahora, últimamente las cosas para EE.UU. no van bien, con la crisis hipotecaria, Bush como el presidente peor valorado jamas tanto fuera como dentro de las fronteras del país, y una cada vez mas competición para ser el único superpotencia del mundo y ahora esto...

Por cierto, mañana hablaré mas de uno de estos países "emergentes" que invierte no sólo en África, Oriente Medio y otros países del tercer mundo, sino hasta en Suecia...

Música y Realidad

Esta canción se llama "Chasing Cars" y es un tema del principio del 2007 del grupo americano Snowpatrol.

Para mi esta canción tiene una gran importancia por varios motivos. Por supuesto uno de ello es la relación de amor con mi expareja, hoy en día esta canción no sólo despierta memorias melancólicas de un tiempo muy bonito en mi vida, sino tambien me recuerda de hoy, esa gran amistad que tenemos despues haber podido saber retransformar esa relacion tan tormentosa en una amistad pura y dura.

"Con pocas personas me entiendo como contigo"

"Me es imposible dejar fuera de mi vida una persona que de verdad he amado una vez"

Gracias!

Para mi esta canción es Amor & Amistad y es una de esas canciones que me puede relajar dessues otro dia u otra semana tan estresante de una Madrid tan intensa. Intento cantar ese refran de "If I lay here, If I just lay here, Would you lie with me and just forget the world?".

No he podido estar esta semana con musica y realidad, pero desde otro pais he querido por lo menos aportar mi cancion, aunque quizás no sirva de nada a nadie, excepto a mi...

We'll do it all

Everything

On our own

We don't need

Anything

Or anyone

If I lay here

If I just lay here

Would you lie with me and just forget the world?

I don't quite know

How to say

How I feel

Those three words

Are said too much

They're not enough

If I lay here

If I just lay here

Would you lie with me and just forget the world?

Forget what we're told

Before we get too old

Show me a garden that's bursting into life

Let's waste time

Chasing cars

Around our heads

I need your grace

To remind me

To find my own

If I lay here

If I just lay here

Would you lie with me and just forget the world?

Forget what we're told

Before we get too old

Show me a garden that's bursting into life

All that I am

All that I ever was

Is here in your perfect eyes, they're all I can see

I don't know where

Confused about how as well

Just know that these things will never change for us at all

If I lay here

If I just lay here

Would you lie with me and just forget the world?

Resumenes lectura 1 y 3

En el primer texto, el autor G. Longo trata de explicar que es, en el fondo, el conocimiento científico. Parte de la explicación dada por J. Schumpeter que en partes grandes dice que ciencia es conocimiento que haya sido expuesto por el consciente intento de perfeccionarlo, que en uso habitual conlleva la creación de métodos o técnicas y en un fin de dominación de los hechos descubiertos. Nuestro autor parte de este formulación de ciencia para reflexionar sobre lo que realmente es conocimiento. Según él, conocimiento tiene tres aspectos fundamentales; 1. El conocimiento científico debe proporcionar una descripción de la realidad. 2. No es suficiente solo describirla, sino debe a través de una reconstrucción idealmente en el pensamiento, el esquema de desarrollo de la realidad, por lo tanto, explicarla. Esto debe de ser hecho en la forma menos "contagiada" posible por elementos subjetivos, externos al estado natural y objetivo, de esa realidad. (Algo imposible de facto). 3. Al final ha de ser conscientes de que el conocimiento científico no es un fin en si mismo, sino sólo una parte y debe de ser usado por el hombre de usarlo para modificar el mundo, esto a través de interrelación de los conocimientos. Manuel Sacristán El autor nos expone aquí el fenómeno de una concepción del mundo, lo cual no puede ser identificado o igualado a conocimiento, ni a un saber. La concepción del mundo es mas bien unos principios interrelacionados que condiciona y da la razón a la acción de un sujeto. Hay que separar las cosas;

• Concepción del mundo
• Ideología
• Conocimiento

Por supuesto, no son lo mismo. Ni cerca. Pero están inevitablemente, y muy profundamente, interrelacionados. La concepción del mundo y el conocimiento de un sujeto no es la misma cosa, pero los dos forman parte, apoyan e alimentan la ideología del mismo sujeto. El conocimiento no existe como algo objetivo, tampoco la concepción del mundo. Las dos cosas son, por naturaleza propia, subjetivo. Por ende, hablar de conocimiento objetivo es algo absurdo, cuando lo correcto sería tratar de conocimiento inter-subjetivo.

Él sufre...y yo con él...

Llevo una semana sin ordenador. Si, ya lo sé...yo también pensaba que no era para tanto. Ahora lo sé. Ahora he sufrido. Llevo una semana desconectado de la vida, muerto, o como si alguien me hubiera pulsado el botón de pause. Mi ordenador esta en reparación, me gusta imaginarme que esta en el UVI de ordenadores luchando para poder volver conmigo...tanto sufro. Hoy por fin he podido establecer algún contacto con el mundo gracias a la dedicación de 4 horas de autopsia de mi viejo portátil del año 2001. El resultado? 1. Conocimiento del interior de un ordenador (vaya cantidad de cosas raras!) 2. Mucha paciencia! (Aunque formateado de nuevo, es leeeentoooo...) 3. Un seguro constipado la semana que viene (es necesario tener la ventana abierta y el ventilador en plena fuerza hacia el ordenador para que no se calienta y se muera cada 5 minutos... Pero yo estoy feliz!! O algo más feliz...sigo pensando en mi amigo HP en la UVI luchando contra cualquier virus que tenga...pobrecito!! Es mi todo!! Si, ya lo sé...he podido usar el ordenador en la universidad y, como no, tengo una en la oficina. Pero no es lo mismo. No me concentro. Por el día no me da tiempo. En la universidad entre clases, comer y correr a trabajar. Y desde luego no puedo, ni tengo tiempo, mirar más que el correo importante y algo de noticias rápido en el trabajo. Demasiado éstres de cosas de trabajo y un aún existente mentalidad nórdico de no-deber-usar-el-ordenador-de-trabajo-y-tiempo-de-trabajo-para-cosas-personales. Ay, lo que daría por una mente sin conciencia!! Mi jefe lo entendería? Este trauma? Lo que más sufro es el uso del messenger y mi necesidad de noticias extranjeras. Pero no sólo yo sufro. Varios miembros de mi familia me ha llamado estos días preguntando si estoy bien, si me ha pasado algo. Claro, desde Suecia no me ven conectado desde la semana pasada, y como buenos hermanos, amigos y primos...se preocupan. Suerte que hablo amenudo con mis padres para tener tiempo para advertirles. Sino, a mi madre le daría un infarto no verme conectado por la noches, aunque sea en estado ausente. Hasta amigos de Madrid me han llamado para preguntar si estoy bien. La respuesta es igual que siempre; yo si, pero tengo un amigo que sufre, luchando... Dependemos demasiado del ordenador. Dependemos, dependes...dependo! Ay, que sufrimiento!!